介绍
如果您的孩子在学校苦苦挣扎，您可能已经考虑过为孩子制定个性化的教育计划（IEP）（请参阅 我的孩子需要IEP吗？）。现在，您已经决定您的孩子需要抚养费，如何获得IEP？像公立学校系统中的大多数事情一样，在学校中获得IEP的过程也需要时间，因此必须首先采取几个步骤。该IEP时间线是根据美国联邦法律根据《残疾人教育改善法案》（IDEA）制定的规定而建立的。以下是根据IDEA要求请求和开发初始IEP的特殊教育评估过程的概述。
1. 必须将孩子转介。
第一步是请您的孩子进行评估。此推荐可以来自认识孩子的任何人（例如，父母，老师，干预和推荐服务或我&RS小组，医生），但通常来自父母。这封信必须以书面形式发送给您所在地区的特殊服务部门。有些地区要求亲自签署并交付这封信，而其他地区则接受电子邮件。您需要与您所在的地区进行核对，以确保您遵循必需的程序。
2. 将举行鉴定会议。
收到推荐后，学区将安排首次“身份”会议。每个州都根据IDEA法律规定了何时召开会议的时间表-在新泽西州，身份识别会议必须在收到推荐后的20天内举行。在这次会议上，最了解孩子的人将出席（例如，父母/监护人，老师，辅导员）。一些州对必须出席会议的人有具体规定。例如，在新泽西州，必须有儿童学习小组（CST），该小组由学校心理学家，社会工作者和学习障碍教师顾问组成。
在鉴定会议上，团队将确定是否评估您的孩子。您的孩子当前的进度和遇到困难的经历将得到审查。这可能包括考试成绩，州评估，基准分数，工作样本和教师反馈。 如果您的孩子以前接受过干预（例如通过I&RS）或具有第504节的健康计划，我们将对这些干预措施和适应措施以及孩子对此的反应进行审核。
听到您的疑虑并查看所有数据后，团队将决定是否需要进行评估。如果答案是否定的，则您有权在任何时候再次推荐您的孩子。有时，如果在识别会议之前尚未采取干预措施，则团队会首先建议采取干预措施。然后，在实施干预措施一段时间后仍未取得任何结果后，建议您第二次转诊该孩子。
3. 将进行评估。
如果学校确定需要进行评估，则必须在进行测试之前先征得法定监护人的书面同意。收到书面同意后，将开始进行“初步评估”的时间表。该时间轴因州而异，范围从60到90个日历日。 评估通常包括教育评估，心理评估和社会历史评估。根据孩子的需要，考虑的其他评估可能包括言语和语言，职业疗法，物理疗法，精神病学或神经病学。
4. 将举行资格会议。
进行所有评估后，将在确定的时间范围内安排资格会议。作为家长，您有权在此会议之前收到所有书面评估报告。
在资格会议上，身份识别会议的同一个人经常会出席。特殊教育老师也可能会出席对该区可用的特殊教育计划发表评论。评估人员将审查其报告的发现，并将有关资格的决定告知您。如果您的孩子患有残疾，表现出学业影响并且需要特殊教育服务，则可以认为您的孩子符合特殊教育和/或相关服务的资格。 IDEA建立了14种可能的IEP残疾类别：
- 听觉受损
- 自闭症
- 沟通受损
- 耳聋/失明
- 情绪困扰
- 智障者
- 乘法禁用
- 骨伤
- 其他健康受损
- 学龄前残疾儿童
- 社会失调
- 特定的学习障碍
- 创伤性脑损伤
- 视障人士
5. 将举行一次IEP会议。
如果发现您的孩子有资格获得服务，则将制定IEP。各个州的时间表可能会有所不同，IEP会议可能会在资格会议的同一天或下个月举行。将根据您孩子的长处和需求提供推荐的计划。 IEP是一份工作文件，由最了解孩子的人共同整理。作为孩子的父母，您和其他任何参加会议的人都是IEP小组的成员。最初的IEP开发完成后，未经儿童法定监护人的书面同意，将不会实施任何服务。
结论
我们希望本文能对您的孩子获得初步评估和制定IEP的过程有所了解。有关IDEA法规的更多信息，请访问IDEA网站。 这里。如果您对我们的文章还有其他疑问或反馈，请在下面给我们留下评论。感谢您的阅读！
