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  1. 对您的董事会认证行为分析师(BCBA)保持开放和诚实
    • 开始ABA治疗时,重要的是要帮助BCBA了解您的孩子’的病史和行为史。在这个阶段诚实是至关重要的— don’不要试图掩盖或轻描淡写治疗中需要解决的任何负面行为。许多ABA公司都有自己的录取包,其中可能包含一些问题,但是如果您想提供其他信息,请确保您这样做!
  2. 大声说!
    • 虽然您的BCBA知道ABA治疗的来龙去脉,但您也知道孩子的来龙去脉。 ABA是一种个性化的治疗方法,因此要使其最有效,我们需要了解有关您孩子的所有信息。开始ABA治疗时,请确保您的BCBA知道以下问题的答案:他们喜欢什么?他们不喜欢什么?他们有任何特定的感官敏感性吗?作为父母,您对孩子的主要目标是什么?
    • 如果您的BCBA要求您执行某些您认为在家中不切实际的程序,请提及这一点,以便BCBA可以尝试为您简化计划。表达您的任何担忧,并确保提出很多问题! ABA治疗的最终目标之一是使护理人员无需一对一的治疗师即可了解,理解并能够抚养他们的孩子。对于护理人员而言,重要的是要了解ABA的主要原理,并根据环境中发生的事情来思考孩子的行为。
  3. 始终如一
    • 这适用于几个领域。其中之一是使孩子参加预定的ABA课程的一致性。根据孩子的不同,即使错过一次治疗,也可能意味着他或她的工作正在退步。从长远来看,这会减慢进度,并对您的孩子产生负面影响,尤其是连续几天缺席的情况下。
    • 在谈论按照BCBA的指示使用ABA技术时,一致性是关键。如果无法在整个环境中保持一致性,则很可能会发生“行为对比”。当在某个位置(例如ABA中心)实施干预但在其他地方(例如学校或家庭)未正确使用(或未正确使用)干预时,就会发生这种情况。因此,如果在临床环境中使用某种干预措施来降低儿童的攻击性,那么在其他未使用干预措施的环境中,攻击行为可能会增加。
  4. 为改变做好准备
    • 当您的孩子接受自闭症诊断时,要做好准备以改变家庭成员的生活。特别是在首次开始ABA治疗时,这可能会非常令人沮丧。 ABA治疗在很大程度上依赖于改变孩子周围的环境因素,以增加积极的行为并减少有问题的行为。例如,当一个孩子被教导要他或她最喜欢的玩具时。可以将玩具放在遥不可及的地方,以便为孩子提供更多机会,要求成人提供玩具以促进语言表达。
  5. 让您的孩子休息一下
    • 无论是ABA,言语和/或职业治疗,有些孩子每周最多接受40个小时的强化治疗。这是他们的全职工作!治疗通常要求很高,因此请确保您给孩子留出一个小孩子的时间。有时候父母想知道他们可以和孩子一起在家做什么,但是没关系,但是请记住您的孩子已经整天努力工作了!通常,您的BCBA可能希望您与孩子一起在家工作的事情称为 行为尖刺。这些行为为您的孩子与自己的环境互动并获得新的学习机会的能力开辟了新的可能性。这样的例子包括如厕训练,语言技能和学习打字方法。我们的 语言学习卡 是在家中与孩子一起使用的好工具!
  6. 获得支持并花些时间为自己
    • 有一个患有自闭症的孩子很难。当您开始让孩子接受其他治疗方法(例如言语,职业治疗,ABA)时,即使只是运输也要花费很多时间。从财务上讲,尽最大努力使孩子得到他或她需要的帮助时,所有费用都会迅速加起来。值得庆幸的是,从支持小组到助学金和奖学金,有很多资源可以帮助您应对被诊断为自闭症的家庭生活的急剧变化。我们有一个清单 最近被诊断出患有自闭症的儿童的父母的资源。另一个好的资源是 自闭症说父母手册 CDC 有大量的家庭资源。

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杰西卡·科万(Jessica Cowan),马萨诸塞州,BCBA

杰西卡·科万(Jessica Cowan),马萨诸塞州,BCBA

杰西卡·科万(Jessica Cowan)是居住在佛罗里达州的董事会认证行为分析师(BCBA#1-18-32314)。她拥有佛罗里达大学的心理学学士学位和南佛罗里达大学的应用行为分析硕士学位。杰西卡(Jessica)从事行为分析相关设置已有5年以上。目前,她在一家早期干预诊所工作,与被诊断出患有自闭症谱系障碍的儿童一起工作,并根据需要在家庭和学校环境中接待客户。

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